Dada la crisis educativa por la pandemia por COVID-19 en países en vías de desarrollo, ECCQ las universidades públicas deberían admitir a todo el estudiantado que se presentó al examen de admisión, con independencia de quien haya aprobado o no.
ECCQ las personas profesionales sanitarias deberían luchar contra la visión hegemónica de la Medicina heroica, para sustituirla por la Medicina humana.
ECCQ Ecuador debería incorporar indistintamente ambas formas de justicia dentro del marco nacional (ej: permitir la implementación de penas correctivas de acuerdo con los Derechos Humanos y de conciliación dentro de los casos de la justicia ordinaria, tener la opción dentro de las cortes de seguir una u otra justicia para cualquier caso, integrar los consejos comunitarios como un mecanismo para juzgar casos, entre otros), en vez de mantener la separación de estas a su respectiva competencia.